ЗЕМЛЯ – НАШ ДОМ

Автор: enakievets от 22-08-2012, 00:32, посмотрело: 1992

0

Задачи:

1. Обучать правилам поведения в природе.

2. Вести работу по охране природы.

3. Изучение растений, животных, природных объектов, которые нуждаются в охране.

4. Вести пропагандистскую работу по охране природы среди жителей посёлка.

5.Воспитание эстетических потребностей, вкусов.

Четвёртая четверть посвящается  экологическому воспитанию. Экологию по праву считают научной основой охраны и рационального использования природы.  В течение всего учебного года юные экологи ведут пропагандистскую работу, знакомятся сами и проводят беседы о лекарственных травах и их правильном сборе, о редких и исчезающих растениях своей местности, ведут фенологические наблюдения, выполняют природоохранные работы.

Май - экологический слёт.  В школе объявляется День Здоровья, вывешивается программа слёта.  Начинается активная подготовка, так как заранее необходимо повторить теоретический материал, нарисовать плакаты, подготовить выступление агитбригады.

В назначенный день отряды выходят по графику по экологической тропе, которую наметили учителя биологии, географии, истории. У различных природных объектов и исторических памятников их встречают кружковцы, которые проводят викторины, а затем рассказывают необходимый краеведческий материал. Все встречаются на поляне, где проводятся конкурсы, практические задания, выступления агитбригад. Заканчивается слёт природоохранной работой - уборка мусора, посадкой цветов, деревьев, кустарников.

Категория: Каталог статей / Книги и справочники о туризме / Методические разработки мероприятий по направлению

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.